執筆者 Haruna | 11月 19, 2019 | 授業レポート
11月16日（土） 今日から新メンバーも増えて、さらにパワーアップしたうさぎ組さん。 まずは、朝の会からスタートです。 うさぎ組さんでは、朝の会でテーマを設けてスピーチをしてもらっています。今日のテーマは、「僕・私の好きな本」。2人の園児が、それぞれ「めっきらもっきらどおんどん」と「こうじげんばのひみつ」という本を紹介してくれました。スピーチは発話の練習でもありますが、「聞くこと」の練習でもあります。小学生になったときに授業中に先生のお話をきちんと聞けるようになるためにも、スピーチを通して「聞くこと」の練習もしましょうね。...
執筆者 Haruna | 10月 11, 2019 | 授業レポート
10月9日（水） 冷たい雨が降る日でしたが、ほし組さんは元気いっぱい！ 朝の会では、ご挨拶をして、お名前を呼んだあと、今日の日にち、曜日、天気を確認します。園児たちは、窓の外やカレンダーを見て、今日のお天気や日付を教えてくれます。 今日の活動テーマは「○○の秋」でした。身の回りの物の名前の学習も兼ねて、「ファッションの秋」というテーマで活動しました。 雑誌を見ながら、服飾・身の回りの物の名前をみんなで学習しました。...
執筆者 Ecole Japonaise du Nord-Pas de Calais | 3月 18, 2019 | 授業レポート
２月9日 四年生は今日は「ウナギのなぞを追って」の要約をしました。 その段落で一番大切な文に線を引いて、重要な言葉に丸をつける作業をし、要約していきます。 シンプルに言ってることをまとめるってことね！と素早く理解してくれ、とても上手に要約ができました。 グループワークで取り組んでもらったのですが、「違う、こうよ！この言葉はいらないよ！」など発言してくれ、実に素晴らしいグループワークでしたね。 三年生は「モチモチの木」 今日はそれぞれ登場人物について理解してみました。...
執筆者 Ecole Japonaise du Nord-Pas de Calais | 1月 28, 2019 | 授業レポート
低学年クラスでは、今年で３回目となるお店屋さんごっこをしました。これは、一年生の国語単元「ものの名まえ」に関連する活動で、幼稚部うさぎ組の子供たちを招待し、実際にお買い物をしてもらうというものです。 毎年実感するのは、子供たちがこの活動で本当～～～にいきいきとしているということです。...
執筆者 Ecole Japonaise du Nord-Pas de Calais | 1月 23, 2019 | 授業レポート
あけましておめでとうございます！ ２０１９年最初の授業レポートは中学部よりお届けします。 新年最初の学校は、まず始業式から始まりました。中学部には新しい仲間も加わり、クラスもより一層よい雰囲気になりました。皆で自己紹介をし、新出漢字の勉強をしました。 日本語検定では、中学部の受験者が全員合格しました!! 本当によく頑張りました。 読書、漢字テスト、授業に参加すること、宿題に取り組むこと、おうちでの日本語の取り組みなど日々の努力の積み重ねの結果だと思います。 継続は力なりで、色々なことに挑戦してもらえたらと思います。...
執筆者 Ecole Japonaise du Nord-Pas de Calais | 12月 3, 2018 | 授業レポート
高学年は、今年小学部卒業を迎える６年生と共に卒業記念校外学習のため、リール旧市街とMussé de l’Hospice Comtesseを見学しに行ってきました。 リールの遺産を知り親しもうという目的のもと、遺産当てクイズをしたり、紹介したい遺産を選び紹介文を書く活動をしました。...
