(日本語) うさぎ組レポート(節分)2015年1月

①朝の会、出欠、今日の気分、学校のお約束  この日は漢字検定があったため、まず子供たちに朝の1時間はなるべく静かに過ごすことを話しました。テストや試験という言葉がまだわからない子供たちが多くいましたが、「とても大事なことをしているんだよ」と伝えると、みんな意識してくれたように思います。 朝の挨拶は担任がねずみの声で行いました。 続く出欠も子供たちはねずみの声で静かに返事をしてくれ、となりでテストをしている人たちに気を配ることができていました。またどうしても音が立ってしまうので今日の気分は行いませんでした。...

(日本語) どんぐりレポート 2015年1月

1月21日 今日もすごく寒かったですが、元気にどんぐりーずが参加してくれました。 参加者 8名 1.読み聞かせ   ・「おはようあさですよ」色んな動物がめくると出てくる仕掛けになっていて、おはようと挨拶する内容でした。子供たちが交代でめくってくれました。   ・「はらぺこあおむし」青虫が、フルーツ、野菜、などを食べながら旅していくお話。最後に蝶々に変身しました。   ・「おおきなかぶ」みんなでかぶを引っ張るお話。うんとこしょ、どっこいしょとみんなで声を出しながら、本を読み進めて行きました。...

(日本語) 授業レポート(5・6年生)2015年1月

1時間目 漢字テスト、新出漢字をドリルで学び、一こまをし、最後に歌を歌いました。 歌の練習では、だいぶ声が出てきました。 手拍子の練習3回ほどしたのですが、タイミングがずれることが多いので、ご家庭でも練習してください。  一コマでは、生徒さんが担当し、鉛筆の芯がおれて、削る動作をしました。 私よりも生徒のほうがよくわかっていました。 2、3時間目 5年生は「ゆるやかにつながるインターネット」ということで 強いつながりとは何か、ゆるやかなつながりとは何か、具体例を だしながら、考えました。よい点、悪い点はありますが、...

(日本語) 2015年1月「海と魚」コンクール入賞!

本校の生徒が本年度の夏休みに応募した「海と魚 自由研究・作品コンクール」で、小学部3年生の生徒が第8位に入賞しました。日本全国と海外の日本人学校・日本語補習校からのたくさんの応募の中からの入賞です。素晴らしいですね!賞状や数々のプレゼントが手渡されました。また、参加した生徒たちには参加賞が贈られました。おめでとうございます!...